1
2018年第二批協(xié)同育人項目最新資訊
教育部高等教育司關于公布有關企業(yè)支持的2018年第二批產學合作協(xié)同育人項目立項名單的函
教高司函〔2019〕12號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關高等學校，有關企業(yè)：
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）和《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）精神，深化產教融合、校企合作，我司組織有關企業(yè)支持高校共同開展產學合作協(xié)同育人項目。根據《教育部高等教育司關于公布有關企業(yè)支持的產學合作協(xié)同育人項目申報指南（2018年第二批）的函》（教高司函〔2018〕59號）要求，有關高校積極組織師生向企業(yè)提交項目申請，有關企業(yè)對申報項目進行了遴選并向社會公示?，F(xiàn)將立項項目匯總公布（見附件）。
有關高校要加強對項目的指導和管理，項目負責人要與相關企業(yè)加強聯(lián)系，按照要求認真組織實施立項項目。有關企業(yè)要履行承諾，規(guī)范項目管理，保證項目順利實施。
教育部高等教育司
2019年3月13日
創(chuàng)智匯德（北京）科技發(fā)展有限公司協(xié)同育人項目
創(chuàng)智匯德2018年第二批協(xié)同育人立項項目47項?。?！近日我司會有相關工作人員與各高校項目負責人取得聯(lián)系，以確保項目的順利進行。
2
2019年第一批協(xié)同育人企業(yè)申報通知
教育部高等教育司關于征集2019年產學合作協(xié)同育人項目的函
教高司函〔2019〕13號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關高等學校，有關企業(yè)：
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）和《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）精神，深化產教融合、產學合作、協(xié)同育人，匯聚企業(yè)資源支持高校專業(yè)綜合改革和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，自2014年起，教育部高等教育司面向企業(yè)征集合作項目，由企業(yè)提供經費和軟硬件支持，以產業(yè)和技術發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革。項目實施以來取得了良好效果，促進了高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作共贏。
為進一步做好這項工作，現(xiàn)面向企業(yè)征集2019年產學合作協(xié)同育人項目，具體事宜如下：
一、企業(yè)參與基本條件
1.企業(yè)有志于同高校進行產學合作協(xié)同育人；
2.企業(yè)具有行業(yè)內先進的知識、產品、技術和研發(fā)體系，能夠以產業(yè)和技術發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革；
3.企業(yè)成立2年以上，在所屬行業(yè)及領域業(yè)務穩(wěn)定，并具有一定經營規(guī)模，原則上注冊資金500萬元以上；
4.企業(yè)通過自主立項并提供專項資金，資助高校開展新工科建設、課程體系建設、教學內容改革、師資培訓、實踐條件建設等，資助大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練，接收學生實習實訓等；
5.企業(yè)提供的專項資金（不包含軟硬件投入）應不少于20萬元/批，其中新工科建設、教學內容和課程體系改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目支持資金不少于3萬元/項，師資培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項目支持資金不少于1萬元/項；
6.項目應面向高校公開申請，企業(yè)已確定合作高校的定向項目須注明。僅與1所高校合作的項目不予發(fā)布。
二、項目類型
目前產學合作協(xié)同育人項目主要包括以下6類：
1.新工科建設項目。此項目主要面向高校，由企業(yè)提供經費和資源支持高校的新工科研究與實踐，根據產業(yè)和技術最新發(fā)展的人才需求，鼓勵校企合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，深入開展多樣化探索實踐，形成可推廣的新工科建設改革成果。
2.教學內容和課程體系改革項目。此項目面向高校有關專業(yè)和教師，由企業(yè)提供經費、師資、技術、平臺等方面的支持，將產業(yè)和技術的最新發(fā)展、行業(yè)對人才培養(yǎng)的最新要求引入教學過程，通過課程、系列課程及教材的建設，推動高校更新教學內容、完善課程體系，建成能夠滿足行業(yè)發(fā)展需要，可共享的課程、教材資源并推廣應用。
3.師資培訓項目。此項目主要面向青年教師，由企業(yè)組織教師開展技術培訓、經驗分享、項目研究等工作，提升教師的工程實踐能力和教學水平。
4.實踐條件和實踐基地建設項目。此項目主要面向高校有關院系，由企業(yè)提供軟、硬件設備或平臺，在高校建設聯(lián)合實驗室、實踐基地等，并開發(fā)有關的實驗教學資源，提升實踐教學水平。由企業(yè)根據自身條件和需要，提供學生實習實訓崗位（包括時間、期限、地點、數(shù)量、崗位、待遇等），高校和企業(yè)共同制定有關管理制度，共同加強學生實習實訓過程管理，不斷提高實習實訓效果和質量。
5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目。此項目主要面向高校，由企業(yè)提供師資、軟硬件條件、投資基金等，支持高校建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、實踐訓練體系、創(chuàng)客空間、項目孵化轉化平臺等，支持高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。
6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項目。此項目主要面向高校學生，由企業(yè)提供資金支持和項目研究方向，并安排企業(yè)導師進行指導；學生自主組建團隊面向企業(yè)申報；高校按照大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的要求對項目進行日常管理。
三、工作流程
1.項目設計階段：企業(yè)起草項目申報指南，主要內容包括項目建設目標、申報條件、建設要求、支持辦法、項目申請辦法等方面的內容。具體格式可參考教育部產學合作協(xié)同育人項目專家組發(fā)布的項目申報指南模板。指南完成后，企業(yè)在教育部產學合作協(xié)同育人平臺（http://cxhz.hep.com.cn/）進行注冊，提交申報指南，高教司組織專家進行審核。
2.立項階段：高教司面向高校公布審核通過的項目申報指南，動員高校師生自愿申報；高校師生在項目平臺上進行注冊并向發(fā)布指南企業(yè)提出申請；企業(yè)在公平公正的前提下，自主組織項目評審并將評審結果在平臺上進行提交；高教司復審后統(tǒng)一公布立項名單；舉辦產學合作協(xié)同育人項目對接會，促進校企合作項目對接。
3.檢驗驗收：企業(yè)自主組織項目階段檢查、驗收、交流等。
支持具備條件的地區(qū)實施省級產學合作協(xié)同育人項目。
四、時間安排
教育部高教司在平臺上隨時接收企業(yè)提交的項目指南，計劃2019年分兩批發(fā)布項目指南和立項名單，時間節(jié)點安排如下：
項目指南發(fā)布：2019年4月初和7月底；
立項名單發(fā)布：2019年9月初和12月底。
聯(lián)系人：谷松林，010-66096713，gusonglin@moe.edu.cn。
教育部高等教育司
2019年3月13日
2019年協(xié)同育人項目開始啦！具體申報時間請持續(xù)關注我們的官方關注號?。。?/span>
3
2018年第一批協(xié)同育人最新動態(tài)
2018年第一批協(xié)同育人項目已全面啟動，我們每月定期聯(lián)系項目負責人及時的得到高校老師的反饋，第一時間解決老師遇到的問題，確保高校教師順利完成申報的項目。其中部分高校已經順利開課，多個師資類項目已完成培訓。
上一篇：【新聞篇】北方工業(yè)大學，雙創(chuàng)沙盤課程讓學生體驗精彩的學習歷程 下一篇：【福利篇】創(chuàng)智匯德雙創(chuàng)視頻資源包更新啦！大家快來免費領取觀看?。。?