北京師范大學為深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提升院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師專業(yè)化水平，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學手段，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓環(huán)節(jié)，由就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師專業(yè)化培訓于2018年1月17日舉辦。全校從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的30名教師參加了培訓。本次培訓主題是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育沙盤模擬教學方法”，由創(chuàng)智匯德公司提供全套課程培訓服務。
本次培訓應用創(chuàng)智匯德公司開發(fā)的“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙盤模擬教學系統(tǒng)”，培訓的重點在于使教師了解雙創(chuàng)沙盤教學訓練的目的，沙盤模擬的設計背景，沙盤推演的操作流程，沙盤模擬教學的原理，以及沙盤模擬訓練的數(shù)學模型、成績構成與系統(tǒng)邏輯。
本次培訓從創(chuàng)新激發(fā)導入，引導教師們在科技發(fā)展的大背景下，基于本院系和專業(yè)思考創(chuàng)新，突出了專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育的融合。
培訓采用小組頭腦風暴的方式，運用創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法，使各組產(chǎn)生了有新意的雙創(chuàng)項目的IDEA
在創(chuàng)新訓練的基礎上，講解了有關雙創(chuàng)的基礎性知識，強調創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是人才培養(yǎng)的基礎教育、素質教育和通識教育。沙盤模擬就是以高校校園和大學生生活為背景，包括了學習、社團、教研、實習、兼職、活動等。訓練學生們以雙創(chuàng)為方向和脈絡，在成長過程中注重完善自己的知識結構、能力素質結構、資源結構、資金結構和精力管理。這也是該沙盤模擬教學中所強調的“五大訓練體系”。培訓中老師們都很專注地參加了學習與訓練，現(xiàn)場氣氛熱烈而有序。
雙創(chuàng)沙盤模擬教學系統(tǒng)，采用了物理沙盤與電子沙盤相結合的方式，特別是電子沙盤采用了移動互聯(lián)網(wǎng)技術，參加培訓的老師用手機或PAD就完成了訓練。
大家在模擬成長的沙盤推演訓練中實現(xiàn)了對創(chuàng)業(yè)信息的分析、對創(chuàng)業(yè)機會的把握、對創(chuàng)業(yè)項目的選擇，鍛煉了資源整合能力、團隊組建能力和對創(chuàng)業(yè)項目計劃書的思考。
本次培訓得到了北師大老師們的一致認可，為今后開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙盤模擬教學奠定了基礎。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心已經(jīng)購置了創(chuàng)智匯德的“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙盤模擬教學系統(tǒng)”，將為個院系的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提供專業(yè)的支持和服務。
創(chuàng)智匯德---中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育整體解決方
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